El propósito de la investigación es consolidar la ponderación de factores y criterios de autoevaluación para procesos de acreditación en Uniempresarial, así mismo, elaborar una propuesta para su implementación. El problema de investigación busca resolver la desarticulación de la información contenida en el proceso de autoevaluación, la consolidación propuesta permite que la institución cuente con una matriz que sistematiza los diferentes elementos del proceso. Dicha opción, se diseña bajo los criterios y lineamientos de los entes de control Nacional y observando las buenas prácticas de otras Instituciones de Educación Superior en Colombia. Se utilizaron herramientas básicas en el levantamiento de la información y análisis de la metodología de autoevaluación existe de la Fundación. La La metodología de investigación utilizada en el trabajo es de tipo cualitativa, al estudiar los diferentes procesos de autoevaluación que adoptaron las Instituciones de Educación superior en Colombia. Entre los aspectos más importantes a analizar para diseñar la consolidación de autoevaluación de la Fundación están: los procesos académicos, los estudiantes, y los docentes como factores críticos de estudio. Palabras clave: calidad, autoevaluación, educación, factores, instituciones de educación superior.